As ferramentas tecnológicas são recursos que se fazem necessários como instrumentos de apoio para a ampliação do acesso ao conhecimento pelos estudantes e professores, tornando a educação dinâmica, possibilitando o crescimento intelectual. Além disso, ao oferecer aos alunos possibilidades flexíveis de aprendizagem e oportunidades enfatizando a utilização de recursos tecnológicos, alunos com deficiência intelectual apresentam limitações no processo ensino-aprendizagem recebem uma grande oportunidade de superar as dificuldades de aprendizados quando comparados com a sala de aula comum. O livro apresenta uma exploração teórica sobre o assunto da utilização de TICs no processo de aprendizado de alunos com deficiência intelectual. Também apresenta a metodologia e conclusão de um estudo de caso, realizado em escolas públicas da cidade de Piúma-ES. Além disso, foi proposto um Programa para formação continuada Capacitação para os profissionais da Educação, promovendo a utilização das TICs
