Este livro é um convite do autor para o leitor conhecer e entender o processo desenvolvimento humano de escolares ribeirinhos no distrito de Ilha de SantanaAP à luz da teoria bioecológica do desenvolvimento humano BRONFENBRENNER, 2011 sob o olhar da Educação Física Escolar. Apresenta como os aspectos de um contexto cultural interagem com o sujeito modificando-o e ao mesmo tempo sendo modificado a partir do impacto da relação de fatores de interdependência para atributos pessoais do sujeito. Mostra, também, através de registros, as oportunidades proporcionadas pelos determinantes ambientais locais para o desenvolvimento motor das crianças e adolescentes, ajudando a trazer à tona fatores motivacionais que alimentam ou inibem a disposição dos escolares para a prática de determinadas atividades nas aulas de Educação Física. Como fruto de uma Dissertação de Mestrado, este livro pretende divulgar que, quando se busca promover uma educação física escolar preocupada com o desenvolvimento i
